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| Failles corrigées, serveur durci, sauvegardes revues. On sait ce qu'on héberge : des bulletins, des photos d'élèves, des coordonnées de familles. | ![]() |
![]() | Photo, stages, compétences : le portfolio se remplit tout seul depuis Keewi. L'élève choisit ce qu'il montre, et le télécharge en vrai CV Word. |
| Chaque fiche validée alimente l'annuaire d'entreprises. Plus de manipulation à part, plus rien à penser. | ![]() |
![]() | L'entreprise signe en ligne, avec un cachet électronique. Le PDF signé revient se ranger tout seul dans le dossier de l'élève. |
Évaluez pendant l'activité. Quand la sonnerie retentit, c'est déjà fait.
L'élève réalise vos activités en ligne : consignes, images, vidéos, questions et correction automatique
Qui maîtrise quoi, qui décroche, qui est prêt. Visualisez tout, en un clin d'œil !
Bilans intermédiaires tout au long du parcours, bilan terminal qui les synthétise, documents officiels générés.
Où en est chaque élève, en un écran. Et tout ce qui va avec : conventions, visites, évaluations, annuaire.
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keewi.net est édité par MC EDUCATION, SAS au capital de 3 000 euros, immatriculée au registre du commerce et des sociétés d’Aix-en-Provence (13) sous le numéro 829 082 023. - Siège social : 14 rue de la Roche Percée, 13500 Martigues. - Directeur de la publication : Monsieur Coste. - TVA intracommunautaire : FR 17829082023.
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Le temps de chargement des pages a fortement diminué. Les grilles de suivi, les bilans, l'annuaire : ce qui prenait plusieurs secondes s'affiche maintenant sans attente. Le planning automatique, lui, passe de trente secondes à moins d'une seconde.
Toute l'interface a été retravaillée : menus, tableaux, formulaires, icônes. Les mêmes gestes, une lecture plus claire.
Le gestionnaire de fichiers est neuf. Nouvelle navigation, nouvelle visionneuse plein écran — PDF, Office, images, vidéo, audio, contenu des archives — et le passage d'un fichier à l'autre à la flèche du clavier.
Sous l'interface, l'application a été réécrite en profondeur : une organisation unifiée des échanges de données, un socle technique remis à niveau, des milliers de lignes de code mort supprimées. C'est ce qui explique les gains de rapidité — et ce qui rend les prochaines évolutions plus rapides à livrer.
Audit complet, correction des faiblesses identifiées, refonte du contrôle d'accès, durcissement du serveur. Une annonce détaillée y est consacrée.
L'entreprise reçoit un lien, complète ses coordonnées, son tuteur et ses horaires. L'élève déclare son accord. Vous validez. Chacun saisit ce qu'il sait.
Une attestation par période, signée électroniquement par l'entreprise, archivée automatiquement dans le dossier de l'élève.
Aucune entreprise n'y entre avant votre validation. À ce moment-là, Keewi vous propose les entreprises proches — vous tranchez.
| Failles corrigées, serveur durci, sauvegardes revues. On sait ce qu'on héberge : des bulletins, des photos d'élèves, des coordonnées de familles. | ![]() |
La version 3.5 a été l'occasion d'une revue complète du code. Chaque point d'entrée de l'application a été repris un par un, et les faiblesses identifiées ont été corrigées.
Le changement de fond porte sur le contrôle d'accès. Avant, chaque page décidait elle-même de qui avait le droit d'y entrer — un oubli quelque part, et le trou passait inaperçu. Désormais, une page sans autorisation déclarée est refusée par défaut. On ne peut plus oublier de fermer une porte : elle est fermée tant que personne ne l'ouvre explicitement.
Dans la foulée : renforcement du filtrage des données envoyées par le navigateur, cloisonnement strict des accès externes (une entreprise n'atteint qu'un seul dossier), et suppression de plusieurs milliers de lignes de code obsolète — du code qui ne tourne plus ne peut plus être attaqué.
Tout le trafic passe par un pare-feu applicatif avant d'atteindre Keewi. Il absorbe les attaques automatisées, les tentatives d'injection et les balayages de robots, et filtre les adresses malveillantes connues — avant même que la requête ne touche nos serveurs.
Le trafic est intégralement chiffré (HTTPS), sur tous les sous-domaines, sans exception.
| Antivirus | Analyse permanente des fichiers déposés, signatures mises à jour quotidiennement. Un fichier suspect est isolé automatiquement. |
| Détection d'intrusion | Contrôle quotidien de l'intégrité du système : un fichier système modifié déclenche une alerte. |
| Surveillance continue | Toutes les trente minutes : charge, mémoire, espace disque, réseau, alertes antivirus, dérives de configuration. Une anomalie remonte immédiatement. |
| Serveur dédié | Une machine réservée à Keewi, en France. Pas de mutualisation avec d'autres services, pas de sous-traitance à l'étranger. |
| Mises à jour | Système et composants applicatifs tenus à jour en continu. |
C'est le point qu'on ne voit jamais — jusqu'au jour où on en a besoin.
Les données scolaires de votre établissement vous appartiennent. Elles ne sont ni revendues, ni cédées, ni exploitées à d'autres fins que le fonctionnement de Keewi.
Le portfolio est le seul contenu qui puisse sortir de l'établissement, et il est conçu pour ça : publication désactivée par défaut, page non indexée par les moteurs de recherche, aucune coordonnée affichée, lien révocable à tout moment par l'élève.
Le chat d'assistance est accessible depuis n'importe quelle page. Pour toute question sur la protection des données de votre établissement, écrivez-nous — on répond précisément, pas par formulaire type.
![]() | Photo, stages, compétences : le portfolio se remplit tout seul depuis Keewi. L'élève choisit ce qu'il montre, et le télécharge en vrai CV Word. |
Identité, classe, photo, stages déjà effectués, formations suivies, compétences évaluées : tout est déjà dans Keewi, tout remonte automatiquement dans le portfolio.
L'élève ajoute ensuite ce que Keewi ne connaît pas : langues, centres d'intérêt, expériences hors scolarité, diplômes, blocs libres. Il choisit une couleur et un motif — c'est son document.
Une entreprise consulte le portfolio, le profil lui plaît. Elle clique sur « Prendre en stage ».
Autrement dit : un élève démarche une entreprise avec son QR code, et la démarche de stage démarre sans que personne n'ait à ressaisir quoi que ce soit.
| Format | Pour quoi faire |
|---|---|
| Impression fidèle, envoi tel quel | |
Word (.docx) | Un vrai CV, entièrement modifiable |
Le .docx n'est pas une capture du site : c'est un document mis en page comme un CV — bande de couleur au thème de l'élève, photo, profil, langues, compétences, expériences, formations, diplômes. L'élève peut le retoucher, l'imprimer, le joindre à une candidature, y compris hors de Keewi.
De quoi tenir une séance d'atelier CV sans partir d'une page blanche.
| Chaque fiche validée alimente l'annuaire d'entreprises. Plus de manipulation à part, plus rien à penser. | ![]() |
Les entreprises, vous les aviez déjà. Elles étaient dans les fiches de recherche : nom, adresse, tuteur, téléphone, tout y était.
Mais elles restaient dans la fiche. Pour les faire entrer dans l'annuaire de l'établissement, il fallait ouvrir un écran de synchronisation à part et pousser les informations champ par champ. Une manipulation en plus, à connaître, à penser, sur un dossier déjà terminé.
Résultat : presque personne ne le faisait. Au bout de trois ans de PFMP, l'annuaire restait quasi vide alors que l'établissement avait placé des centaines d'élèves. Et l'enseignant qui cherchait une entreprise pour un élève en difficulté n'y trouvait rien.
Le rapprochement est intégré à la validation de la fiche — le geste que vous faites de toute façon.
Au moment où vous validez, un écran s'intercale et vous montre les entreprises de l'annuaire qui ressemblent à celle de la fiche, classées de la plus probable à la moins probable, avec un code couleur.
Trois issues, et il faut en choisir une :
Un clic, et l'annuaire se construit. Sans manipulation supplémentaire, sans rien à retenir.
L'annuaire cesse d'être une base à alimenter à la main pour devenir le sous-produit naturel du suivi des stages. Chaque PFMP l'enrichit.
Et il redevient utile pour ce à quoi il sert :
Keewi compare les noms, les adresses, les SIRET quand ils sont là. Ce calcul classe et colore les propositions, pour vous faire gagner du temps de lecture. Il ne valide rien à votre place. Une correspondance à 95 % reste une proposition.
![]() | L'entreprise signe en ligne, avec un cachet électronique. Le PDF signé revient se ranger tout seul dans le dossier de l'élève. |
Vous suivez l'avancement dans l'interface : à faire · envoyée · signée.
C'est un changement de fond. Un stage qui court sur deux PFMP donne lieu à deux attestations — une par période, chacune avec son entreprise, ses dates et sa signature.
Chaque attestation reste attachée à sa période, même si le dossier de stage évolue (changement d'entreprise, fiche refaite en cours d'année).
Les documents portent un cachet électronique au nom de l'organisme émetteur, adossé à un certificat reconnu. Concrètement, un tiers peut vérifier que le PDF n'a pas été modifié depuis la signature.
L'attestation signée est le signal qui ferme l'accès de l'entreprise au portail de suivi. Tant qu'elle manque, l'accès reste ouvert — c'est justement par là que l'entreprise la dépose.
Évaluez pendant l'activité. Quand la sonnerie retentit, c'est déjà fait.
Vous évaluez pendant que l'élève travaille, pas le soir à partir de vos souvenirs. Chaque compétence se positionne sur quatre niveaux — trop d'erreurs, en cours, satisfaisant, excellent — et la note se calcule toute seule.
L'élève voit son résultat en temps réel. C'est un moteur de motivation qu'aucun bulletin trimestriel ne remplace.
L'élève réalise vos activités en ligne : consignes, images, vidéos, questions et correction automatique
L'élève travaille sur votre support habituel : photocopie, manuel, dossier technique. Keewi ne sert qu'à évaluer. Vous découpez le TP en étapes, vous placez une compétence sur chacune, et c'est prêt.
C'est la porte d'entrée : rien à ressaisir, vos TP restent les vôtres.
L'élève travaille sur tablette ou smartphone. Mise en situation, consignes, images, vidéos, questions — et une correction automatique sur les QCM, les réponses numériques (avec marge de tolérance), les mots attendus et les zones à cliquer sur une image.
Restent à votre main les réponses libres et les photos jointes. Et là encore, l'IA vous propose une correction que vous validez ou corrigez.
| Type | Correction |
|---|---|
| Choix multiple (QCM) | automatique |
| Réponse numérique + unité | automatique, avec marge d'erreur |
| Mot attendu | automatique |
| Zone cliquable sur image | automatique |
| Réponse libre | vous, ou l'IA en assistance |
| Photo du travail | vous |
Qui maîtrise quoi, qui décroche, qui est prêt. Visualisez tout, en un clin d'œil !
Un grand tableau croisé : vos élèves en lignes, les items du référentiel en colonnes. Compétences, savoirs, critères supplémentaires — chacun son onglet.
D'un coup d'œil, vous voyez la compétence que personne n'a acquise (à retravailler collectivement) et l'élève en décrochage sur trois colonnes d'affilée (à prendre à part). C'est ce qui rend la différenciation possible : vous savez qui a besoin de quoi.
Élève par élève : son bilan par référentiel, ses notes par séquence, les commentaires laissés en séance, et des graphiques de progression — radar, évolution dans le temps, comparaison sur plusieurs années de scolarité.
De quoi préparer un conseil de classe ou un entretien avec la famille sans rien reconstituer.
Son niveau d'acquisition en temps réel, sa progression annuelle, ses fiches d'évaluation, ses notes, vos commentaires et les photos de ses réalisations. Il sait où il en est — et ce qu'il lui reste à travailler.
Bilans intermédiaires tout au long du parcours, bilan terminal qui les synthétise, documents officiels générés.
Le bilan intermédiaire est un point d'étape : après une PFMP, en fin de semestre, quand vous le décidez. Il mesure où en est l'élève, sert au diagnostic et à la remédiation.
Le bilan terminal synthétise les intermédiaires pour établir le niveau final sur chaque compétence. C'est lui qui sert de base à la certification.
Où en est chaque élève, en un écran. Et tout ce qui va avec : conventions, visites, évaluations, annuaire.
Une jauge à cinq niveaux par élève, de « aucune recherche » à « convention signée ». Vous visualisez le niveau de recherche de toute la classe d'un seul coup d'œil, et vous repérez immédiatement ceux qui ne bougent pas.
Les élèves vous envoient leurs rapports de recherche — entreprises contactées, refus essuyés, accords obtenus — que vous validez ou refusez. Le suivi devient une conversation, pas un interrogatoire en fin de trimestre.
Accès à l'annuaire et à la carte interactive des entreprises, impression des fiches de recherche, envoi des rapports, saisie de la fiche en ligne depuis leur téléphone chez l'entreprise.
Et pour ceux qui accumulent les refus, vous pouvez ouvrir l'annuaire à un élève pour 30 jours : il accède aux entreprises qui ont déjà accueilli des élèves de l'établissement. L'accès se referme tout seul.
Deux options : vous remplissez la fiche avec le tuteur pendant la visite, depuis votre téléphone. Ou vous lui envoyez un lien d'évaluation par mail — il répond quand il peut, sans compte Keewi, sans rien installer.
Dans les deux cas, l'évaluation remonte dans le bilan de compétences de l'élève comme n'importe quelle autre.